LoïcDe Schouwer
№ 0072 · DIDACTISCHE TOOL · NL · 2026

Atelier de françaisFrans 3 · schrijven en lezen

Een atelier voor schrijf- en leesvaardigheid Frans, waarin leerlingen eerst zelf schrijven en ChatGPT pas daarna als verbeteraar gebruiken.

Gepubliceerd
30 oktober 2026
Jaar
2026
Software
Claude, HTML, CSS en JavaScript
Kleuren
Sanzo Wada № 113 — Seashell Pink × Vandyke Brown

Een tool voor expression écrite en compréhension écrite in het derde jaar.

Schrijven gaat in vier stappen: de leerling schrijft eerst zelf een tekst, zonder vertaalapp of AI. Een eerste controle kijkt naar lengte, teksttype en een paar typische fouten. Daarna gaat de tekst met een kant-en-klaar bericht naar ChatGPT, dat de fouten met hints toont zodat de leerling ze eerst zelf verbetert. Pas dan volgt de volledige correctie en een eindversie.

Lezen: teksten die bewust iets moeilijker zijn dan in de klas, met meerkeuze, vrai/faux en korte antwoorden die het atelier zelf verbetert, met de passage uit de tekst erbij. Open vragen gaan met één knop naar ChatGPT.

Teksten en scores blijven enkel in de browser van de leerling.

Schrijven: een opdracht over het weer voor een bericht aan een vriend, in vier stappen
FIG. 01
De eerste controle: lengte, wat de opdracht vraagt en wat een lezer van dit teksttype verwacht
FIG. 02
Verbeteren met ChatGPT: een knop kopieert het bericht voor ChatGPT, daarna volgt de eindversie
FIG. 03
Lezen: zes teksten om uit te kiezen, met thema en moeilijkheid
FIG. 04
Een leestekst met genummerde alinea’s en een woordhulp eronder
FIG. 05
De vragen bij de tekst: meerkeuze, open vragen en vrai/faux met motivering
FIG. 06
Hoe werkt het Atelier: de uitleg voor leerlingen
FIG. 07